下野下野六太·議員add フォローhelp 確認メディアのからかいによる笑いが青少年育成に悪影響。過去のいじめ体験がフラッシュバックする問題を提起し、改善を求める。「誰かをからかって、そこから笑いを取るというようなことは、もう笑えないような状況がたくさん見受けられるように思ってもう仕方ありません。」#いじめ問題#メディアリテラシー#からかいdescription 原文share
望月望月禎·文部科学省初等中等教育局長add フォローchat_bubble 答弁いじめ防止には体験的学習が重要。ロールプレー等で人の痛みを理解させ、指導案・研修資料を活用した未然防止教育を推進。「人の痛みが分かる、人の気持ちが分かると、こうしたらどうだろうということについて、実際の事例、あるいはそうした場面を自分自身がロールプレーなんかもやりながら、体験的な学びの機会を用意することも大事だと思ってございます。」#いじめ防止#心の苦痛#体験的学びdescription 原文share
下野下野六太·議員add フォローhelp 確認学校教育の取組は理解。メディアにおけるからかい・いじりによる笑いの風潮改善を要請。「テレビを始めとするメディアにおいて、からかいによる、いじりによるこの笑いを取るというようなこの風潮は何とかしなきゃいけないというふうに思っておりますので、是非よろしくお願いしたいと思います。」#メディア#からかい#いじりdescription 原文share